Ιδέες STEM projects

 Ιδέες  έργων

 

Έργο STEM "Building Bridges" 2023-24

Έργο STEM "The Dreamy Playground for Every Child" 2024-25

European Week for Waste Reduction

 Στο πλαίσιο του eTwinning, συμμετέχουμε με τους συνεργάτες μας και στη δράση του European Week for Waste Reduction.

European Week for Waste Reduction-6th primary of Nea Ionia-B3

Παρουσίαση ευρωπαϊκού έργου eTwinning "Green Gardians" μαθητών Α3 σχολικού έτους 2023-24

 Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η ευρωπαϊκή συνεργασία των μαθητών του Α3 με τάξη της Ιταλίας και της Ισπανίας, καθώς και με το Στ2 του σχολείου μας.

Περισσότερα εδώ: "Εκπαιδευτικός Κόσμος" : Green Gardians (blogofmarytomson.blogspot.com)

Μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό βιβλίο του έργου με τις δραστηριότητες των μαθητών εδώ

Τι λένε οι μαθητές/τριες για το eTwinning 2022-23

 

https://vimeo.com/837311965?share=copy

Δραστηριότητες μαθητών/τριών φύτευσης και κομποστοποίησης

 Μέσω τηλεδιάσκεψης, οι μαθητές/τριες διαβάζουν τις οδηγίες φύτευσης και φροντίδας των φυτών και συζητούν για τις συνθήκες ορθής διαχείρισης και περιποίησης του λαχανόκηπου. 

Οι μαθητές/τριες της Α' τάξης του Α' ΔΣ του Αγίου Δομετίου, μέσω τηλεδιάσκεψης, μαθαίνουν στους μαθητές της Δ' τάξης του 6ου ΔΣ Νέας Ιωνίας πώς να κάνουν κομποστοποίηση. 

Η πόλη μου στο μουσείο-My city in the museum-eTwinning project 2022-23

 Η πόλη μου στο μουσείο είναι ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning, όπου μαθητές από χώρες της Ευρώπης συνεργάζονται με κοινούς στόχους.

Το έργο στοχεύει:

• να εκλαϊκεύσει το ρόλο του μουσείου στην τοπική κοινωνία, ιδιαίτερα μεταξύ των μαθητών και
• να συμβάλει στη μεγαλύτερη ένταξη των μουσείων στα εκπαιδευτικά προγράμματα.

Η επίσκεψη στο μουσείο ευαισθητοποιεί τη σημασία της μουσειακής εκπαίδευσης στη σύγχρονη εποχή, η οποία συμβάλλει στη μακροπρόθεσμη ένταξη της πολιτιστικής εκπαίδευσης στην κοινωνία.

Η μουσειακή εκπαίδευση χτίζει τοπική και εθνική ταυτότητα και αναπτύσσει κατανόηση και ανεκτική στάση απέναντι σε διαφορετικούς πολιτισμούς.

Οι εταίροι του έργου θα παρουσιάσουν τον πλούτο των μουσείων της πόλης, τα πολιτιστικά και ιστορικά ορόσημα της πόλης, σημειώνοντας παράλληλα τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των εθνών, γεγονός που θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση για τις αξίες της πολιτιστικής κληρονομιάς σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Ας εξοικονομήσουμε ενέργεια μαζί- Let’s save energy together-έργο eTwinning 2022-23

 Αυτό το έργο eTwinning επικεντρώνεται 

• στον τρόπο με τον οποίο η υπερβολική κατανάλωση ενέργειας επηρεάζει το οικοσύστημά μας και 
• σε πιθανές λύσεις που θα εφαρμοστούν σε μεγαλύτερη κλίμακα, όπως η προσφυγή στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και στην καθημερινή ζωή.

 Ειδικότερα, οι μαθητές θα μάθουν: 

• πώς να εξοικονομούν ενέργεια στο σχολείο και στο σπίτι τους. 

Με αυτόν τον τρόπο θα μάθουν: 

• έννοιες και δεξιότητες που ενσωματώνονται με διάφορα μαθήματα (επιστήμη, τεχνολογία, ιθαγένεια, τέχνη, αγγλικά, μητρική γλώσσα, κ.λπ.). 

Το έργο συνδέεται με τον στόχο 15 "Ζωή στη στεριά"

Life on land των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (Agenda 2030), «Προστασία, αποκατάσταση και προώθηση της βιώσιμης χρήσης των χερσαίων οικοσυστημάτων, βιώσιμη διαχείριση των δασών, καταπολέμηση της ερημοποίησης και ανάσχεση και αντιστροφή της υποβάθμισης της γης και ανάσχεση της απώλειας βιοποικιλότητας»). 

Τα συνεργαζόμενα σχολεία θα συμφωνήσουν σε ένα ημερολόγιο δραστηριοτήτων που θα καθοδηγούν τους συμμετέχοντες σε όλο το έργο. 

Οι μαθητές και οι δάσκαλοι θα αναπτύξουν τις δραστηριότητες μαζί και θα μοιραστούν τα αποτελέσματα χρησιμοποιώντας μια σειρά εργαλείων, συμπεριλαμβανομένων των διαδικτυακών σεμιναρίων. 

Οι μαθητές θα εργαστούν σε εθνικές και διεθνείς ομάδες, συνεργαζόμενοι και παρέχοντας σχόλια (σχόλια σε αναρτήσεις, φόρουμ….). Θα συμμετάσχουν επίσης στην ανταλλαγή ερευνών, συνεντεύξεων και προκλήσεων. 

Μικροί επιστήμονες-Little scientists - from experience to knowledge-έργο eTwinning 2022-23

"Γιατί συμβαίνει αυτό; Από πού προέρχεται;" - οι περισσότερες από αυτές τις ερωτήσεις γίνονται από παιδιά προσχολικής ηλικίας που έχουν μεγάλη ανάγκη να εξερευνήσουν τον περιβάλλοντα κόσμο με αυτόν τον τρόπο.

Δυστυχώς, οι ενήλικες σπάνια έχουν το χρόνο και την ευκαιρία να ικανοποιήσουν την περιέργεια των παιδιών. Το έργο δημιουργήθηκε για να αφυπνίσει και να ικανοποιήσει τη γνωστική περιέργεια των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Τα μαθήματα θα βασίζονται σε απλά πειράματα, ερευνητικά παιχνίδια και πειράματα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Στόχος είναι η ανάπτυξη της ικανότητας παρατήρησης και διατύπωσης ακριβών συμπερασμάτων καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων πειραματισμού και πρόβλεψης.

Τα παιδιά θα είναι σε θέση να εκπληρώσουν τη φυσική τους ανάγκη να ενεργούν και να κάνουν ερωτήσεις. Οι μικροί πειραματιστές θα αποκτήσουν γνώσεις στο πιο αποτελεσματικό και πιο εύκολο στη μάθηση μοντέλο διδασκαλίας, που είναι η εμπειρία και η πρακτική λειτουργία των παιδιών.

Τα προγραμματισμένα ερευνητικά παιχνίδια θα διεξαχθούν στο πνεύμα της εκπαίδευσης STEAM. Θα διαμορφωθεί επίσης η γλωσσική ικανότητα των παιδιών και θα βελτιωθούν οι λεπτές κινητικές δεξιότητες καθώς και ο συντονισμός ματιού-χεριού.

Information

Meta information

Project ID:

127843

Members:

7

Membership:

Greece(4), Poland(2), Romania(1)

Subjects of teaching:

Art, Chemistry, Pre-School Subjects, Technology

Vocational subjects of teaching:

Pedagogics

Key competences:

Maths and science

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/little-scientists-experience-knowledge-mali-naukowcy

Σεπτέμβριος- Ας συστηθούμε

• Εκπαιδευτικοί-γνωριμία
• Γνωριμία μαθητών - https://padlet.com/n_czerwiec/4v5byxd5irgd8qzu
• Ο χώρος εργασίας μας - https://padlet.com/n_czerwiec/72yd0ngeiya5zoh6
• Αποστολές εκπαιδευτικών
• Κανόνες ασφάλειας διαδικτύου
• Διαδικτυακά εργαλεία

1. 1. Οκτώβριος- Πειράματα με φρούτα και λαχανικά
      • ...

      Νοέμβριος- Αφρός χρωμάτων

      • ...

      Δεκέμβριος- Στον κόσμο των δεινοσαύρων

      • ...

      Ιανουάριος- Στο καρναβάλι

      • ...

      Φεβρουάριος- Πώς φτιάχνονται τα χρώματα

      • ...

      Μάρτιος- Ας παίξουμε με το νερό

      • ...

      Απρίλιος- Ποια είναι η ιδέα σου;

      • ...

      Μάιος- Παρουσίαση προγράμματος-Διάχυση-Αξιολόγηση

      • ...

      
      
   
   
2. 
   

Δημοσίευση του έργου eTwinning 2021-22 Πράσινα Αποτυπώματα στον Δήμο Νέας Ιωνίας

 Το έργο των μαθητών της Γ' τάξης του 6ου Δημοτικού Νέας Ιωνίας δημοσιεύθηκε στον ιστότοπο του Δήμου Νέας Ιωνίας. Δείτε τη δημοσίευση ΕΔΩ.

https://neaionia.gr/dimosieuseis/ergo-etwinning-prasina-apotypomata

Συνεργατική ιστορία eTwinning "Έτος 2300 μ.Χ." από 2 σχολεία της Κύπρου και το δικός μας, 6ο ΔΣ Νέας Ιωνίας

Οι συνεργάτες του έργου eTwinning "Πράσινα Αποτυπώματα" συνέγραψαν την ιστόρία με θέμα "Ετος 2300 μ.Χ.

Οι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Κοφίνου μαζί με τη δασκάλα τους εισηγήθηκαν να διαβάσουμε το παραμύθι "Έτος 2080" να το επεξεργαστούμε και να γράψουμε τη συνέχεια της ιστορίας.
Η συνέχεια της ιστορίας όπως γράφτηκε από τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Κοφίνου ταξίδεψε στη Ν. Ιωνία. Τα παιδιά του 6ου Δημοτικού Νέας Ιωνίας τη συνέχισαν και ζήτησαν από τους μαθητές και μαθήτριες του Α΄ Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δομετίου να την ολοκληρώσουν.

Η συνέχεια και το τέλος της ιστορίας γράφτηκε από τα παιδιά του Α' Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δομετίου και της Ειδικής Μονάδας. 

Η ιστορία μας σε βιβλίο ΕΔΩ

Οι συνεργάτες μας στο έργο eTwinning "In the paths of Cristian Art"

Περνώντας το "ποντίκι" πάνω από το χάρτη της Ευρώπης, μπορούμε να δούμε τα 3 σχολεία-συνεργάτες στο έργο eTwinning "Στα μονοπάτια της Χριστιανικής Τέχνης", Ελλάδα, Γαλλία, Ρουμανία.