Για το μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές της Δευτέρας ανά ομάδας έφτιαξαν ταινίες με κινούμενα σχέδια, οι οποίες θα δημοσιευτούν σύντομα στην ιστοσελίδα όταν ολοκληρωθούν.

Δραστηριότητες εκμάθησης Προγραμματισμού για τους μαθητές της Δευτέρας τάξης

Οι μαθητές της Β' τάξης μαθαίνουν πώς να προγραμματίζουν το αγαπημένο τους παιχνίδι Minecraft, αντί μόνο να παίζουν με αυτό. Επίσης, δημιουργούν κώδικα με το Scratch.

Μέρα τάμπλετ

Στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Τεχνολογιών, οι μαθητές της Δευτέρας τάξης με τις δικές τους συσκευές συνέχισαν τα μαθήματα προγραμματισμού, καθώς και ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με την επαυξημένη πραγματικότητα (augmented reality).

Περίπατος στο δάσος-Μελέτη Περιβάλλοντος-πρόγραμμα eTwinning Eco-Friendly

Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος και του ευρωπαϊκού έργου eTwinning "We are Eco-Friendly", και σε συνδυασμό με τις Νέες Τεχνολογίες, οι μαθητές της Δευτέρας προσεγγίζουν διαθεματικά το περιβάλλον και την προστασία του. 

Όλα ξεκίνησαν με έναν περίπατο στο δάσος. Τα παιδιά εξερεύνησαν το χώρο και έκαναν δράσεις ευαισθητοποίησης "Τι βλέπω, τι ακούω, τι μυρίζω...".

Συζήτησαν για τη σημασία του δάσους στη ζωή μας. για τα δέντρα, τα φυτά και τα ζώα που βρίσκονται σε αυτό. Έπειτα φωτογράφισε το καθένα από αυτά κάτι που τους κέντρισε την προσοχή. Στη συνέχεια, στην τάξη έβαλαν μόνοι τους τίτλους στις φωτογραφίες τους στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. 

Οι δραστηριότητες θα συνεχιστούν σε συνεργασία με σχολεία από την Ιταλία, την Ισπανία, τη Φινλανδία και τη Γαλλία, με τα οποία θα συζητήσουν περιβαλλοντικά θέματα.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού-Code Week 2017-συνέχεια

Σε συνέχεια των δραστηριοτήτων της τάξης μας για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, οι μαθητές της Δευτέρας τάξης ήρθαν σε μία πρώτη γνωριμία με την εφαρμογή προγραμματισμού για παιδιά, Scratch. Πρόκειται για ένα σύνολο δημιουργικών δράσεων της διδασκαλίας θετικών επιστημών (STEM).

Δοκίμασαν να προγραμματίσουν τον ήρωά τους να κάνει βήματα και να λέει κάτι.

Οι μικροί μαθητές ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις δραστηριότητες και θα συνεχίσουν τα μαθήματα προγραμματισμού και πέραν του "Code Week 2017" στα πλαίσια του μαθήματος των Νέων Τεχνολογιών.

Δείτε και άλλες σχετικές δραστηριότητες πρώιμου προγραμματισμού χωρίς υπολογιστή (Unplugged Activities) εδώ.

Η εκπαιδευτική χρήση των συννεφόλεξων

Τα συννεφόλεξα (word clouds) είναι μία οπτική αναπαράσταση της συχνότητας χρήσης λέξεων κειμένου.

Τα συννεφόλεξα αποτελούν ένα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο. Υπάρχουν πολλοί δημιουργικοί τρόποι αξιοποίησής τους. Μερικοί από αυτούς είναι:

1. Παρουσίαση νέας ενότητας με τους νέους όρους που θα διδαχθούν.
2. Λεξιλόγιο ενός κειμένου.
3. Οικογένειες λέξεων.
4. Δημιουργία συννεφόλεξου από μαθητές όταν κάνουν κριτική σε ένα κείμενο ή σε μία διδακτική ενότητα.
5. Τα μέρη του λόγου.
6. Λέξεις με τις οποίες οι μαθητές θα δημιουργήσουν μία ιστορία.
7.  Τα ονόματα των μαθητών μίας τάξης.
8. Κατηγορίες σε ένα μάθημα Φυσικής, π.χ. τα ζώα.
9. Μθηματικές έννοιες.
10. Όροι μίας επιστήμης και η επεξήγησή τους. Οι μαθητές πρέπει να βρουν τις διασυνδέσεις.

Κάποια από τα εργαλεία για τη δημιουργία συννεφόλεξων είναι τα παρακάτω:

• http://tagcrowd.com/ 

•   http://www.wordle.net/

• https://wordart.com/

• http://www.tagxedo.com/

Περισσότερα για ψηφιακά εργαλεία, στο ηλεκτρονικό περιοδικό ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.