Οι μαθητές σε ομάδες των 4 αναζήτησαν πληροφορίες για ζώα υπο εξαφάνιση. Αφού συζήτησαν, κατέληξαν στις πιο σημαντικές πληροφορίες, τις οποίες ανήρτησαν στην αφίσα τους μαζί με τις φωτογραφίες που είχαν φέρει. Στο τέλος, παρουσίασαν την εργασία τους και αξιολογήθηκαν σύμφωνα με 5 κριτήρια, τα οποία είχαν συμφωνηθεί από την αρχή.
