Παζλ Ιστορίας - Πολιτισμών (Κυκλαδικού, Μινωικού, Μυκηναϊκού)

Κυκλαδικό ειδώλιο

Ταυροκαθάψια

Πύλη των Λεόντων στις Μυκήνες

 

Έξυπνο και Προσβάσιμο Φανάρι για την Πόλη που Ονειρεύτηκα

 Οι μαθητές του Γ1, στο πλαίσιο του έργου eTwinning «Η Πόλη που Ονειρεύτηκα», προγραμμάτισαν ένα έξυπνο και προσβάσιμο φωτεινό σηματοδότη χρησιμοποιώντας το micro:bit. 

Με την εντολή για πάντα δημιούργησαν μόνοι τους έναν πλήρη κύκλο λειτουργίας: το φανάρι αλλάζει χρώμα κάθε 5 δευτερόλεπτα και στο πράσινο ενεργοποιείται ηχητικό σήμα για άτομα με προβλήματα όρασης. Μέσα από τη δράση, οι μαθητές συνέδεσαν τον προγραμματισμό με την ιδέα μιας συμπεριληπτικής και φιλικής πόλης για όλους.

Ο Φωτεινός Προστάτης: Ο Ήρωας της Νέας Ιωνίας

 

«Μουσείο Νεολιθικής Εποχής» από τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού

Στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της Γ΄ τάξης ταξίδεψαν χιλιάδες χρόνια πίσω, στη Νεολιθική εποχή, και με πολλή φαντασία, συνεργασία και δημιουργικότητα δημιούργησαν το δικό τους μικρό… μουσείο!

Αφού μελέτησαν τον τρόπο ζωής των πρώτων αγροτών, τα εργαλεία και τα αγγεία που χρησιμοποιούσαν, τα παιδιά έπιασαν στα χέρια τους πηλό και προσπάθησαν να αναπαραστήσουν νεολιθικά αγγεία, πιατέλες και μικρά σκεύη. Κάθε μαθητής κατασκεύασε το δικό του αντικείμενο, δίνοντάς του σχήμα, υφή και –σε ορισμένες περιπτώσεις– διακοσμητικά μοτίβα που θυμίζουν τις χαράξεις της εποχής.

🏺 

Τα έργα τους εκτέθηκαν στην τάξη, συνοδευόμενα από χειρόγραφες κίτρινες καρτέλες, όπως ακριβώς θα συναντούσε κανείς σε ένα πραγματικό μουσείο. Οι καρτέλες περιλάμβαναν τον τίτλο του αντικειμένου, το όνομα του δημιουργού και μικρά σχεδιαγράμματα που συμπλήρωναν την παρουσίαση.

Στο κέντρο της έκθεσης δεσπόζει η πινακίδα «Μουσείο Νεολιθικής Εποχής», την οποία διακόσμησαν δύο μαθήτριες με σχέδια αγγείων, δίνοντας στην τάξη την αίσθηση μιας μικρής αρχαιολογικής γκαλερί.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά:

- να κατανοήσουν βιωματικά την καθημερινή ζωή των ανθρώπων της Νεολιθικής εποχής  

- να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα και τη δημιουργική τους έκφραση  

- να συνεργαστούν και να παρουσιάσουν τη δουλειά τους με τρόπο οργανωμένο. 

Προϊστορία: Παλαιολιθική, Νεολιθική και Εποχή του Χαλκού

 

Συμμετοχή στον 9ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Bravo Schools

 

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,   Το Bravo Schools 2026 εχει φθάσει στην τέλικη του φάση που είναι η ανοικτή ψηφοφορία κοινού! Προωθήστε το  παρακάτω κείμενο και προσκαλέστε τις οικογένειες των μαθητών και την τοπική κοινωνία να ψηφίσουν τις δράσεις του σχολείου σας. Η ΑΝΟΙΚΤΗ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΚΟΙΝΟΥ ΞΕΚΙΝΑ !      Το σχολείο μας 6ο ΔΣ Νέας Ιωνίας συμμετέχει στο   Bravo Schools 2026 στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους   στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για  τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!   Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.   Αναδείξτε τις καλύτερες εργασίες ώστε να ενταχθεί το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας και να ενταχτεί στο   Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!   Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!     Διάρκεια ψηφοφορίας μέχρι την Κυριακή 3 Μαΐου     Ψηφίστε ΕΔΩ ή αντιγράψτε και επικολλήστε το σύνδεσμο της ψηφοφορίας https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/6o-ds-neas-iwnias.2541.html     Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ!     Στα Bravo Schools 2026 αναδεικνύονται τα σχολεία με τις καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο μέσα από την αξιολόγηση της Κριτικής Επιτροπής και την ψηφοφορία του κοινού.     Απονέμονται     Έπαινος Συμμετοχής σε ΟΛΑ τα σχολεία που συμμετέχουν!     Τιμητική Διάκριση στις καλύτερες από κάθε κατηγορία συμμετοχές!     Βραβείο Ψηφιακός εξοπλισμός στους νικητές!     Δείτε το Bravo Schools 2025