Τηλεδιάσκεψη "Myth2Space" με την Επιστήμονα Κα Σμιρλή: Ένα Παράθυρο στο Σύμπαν

Στοχοθεσία Η τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος "Myth2Space", είχε ως στόχο να καλλιεργήσει το ενδιαφέρον και την περιέργεια των μαθητών για το Σύμπαν, τον Γαλαξία μας και το Ηλιακό μας σύστημα. Επιπλέον, αποσκοπούσε στο να συνδέσει τη γνώση της επιστήμης με την καθημερινή ζωή, ενισχύοντας τις δεξιότητες έρευνας, την κριτική σκέψη και τη διάθεση για εξερεύνηση. Μέσα από τη διάδραση με μία επιστήμονα, οι μαθητές βίωσαν τη μαγεία της επιστημονικής έρευνας και ενδυναμώθηκαν για να θέτουν ερωτήματα και να αναζητούν απαντήσεις στον κόσμο γύρω τους.

Περιγραφή της Δράσης 

Η τηλεδιάσκεψη πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή 6 σχολείων και του ερευνητικού κέντρου "Δημόκριτος", όπου η επιστήμονας κα Σμιρλή μίλησε στα παιδιά για τα θαύματα του Σύμπαντος. Η τάξη μας, το Β3, είχε την ευκαιρία να συμμετέχει ενεργά, τόσο με ερωτήσεις προς την κα Σμιρλή όσο και απαντώντας στις ερωτήσεις που εκείνη τους έθετε. Μέσα από απλές και κατανοητές εξηγήσεις, η επιστήμονας ταξίδεψε τα παιδιά στον Γαλαξία μας, ανέλυσε τη δομή του Ηλιακού μας συστήματος και μίλησε για τα μυστήρια του Σύμπαντος που οι επιστήμονες προσπαθούν να αποκαλύψουν. Η διάδραση με την κα Σμιρλή δημιούργησε μία μοναδική σύνδεση ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη της επιστήμης.

Αποτελέσματα 

Η δράση είχε εξαιρετικά θετικά αποτελέσματα. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με τις πληροφορίες που έλαβαν και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τη θεματολογία. Έθεσαν πολλές ερωτήσεις, εκφράζοντας την περιέργειά τους για το σύμπαν και τον κόσμο μας, ενώ οι απαντήσεις τους στις ερωτήσεις της επιστήμονα ανέδειξαν την προσοχή και τη σκέψη τους. Η τηλεδιάσκεψη ενίσχυσε τη διάθεσή τους για μάθηση και καλλιέργησε τη φαντασία τους, καθώς πολλοί εξέφρασαν την επιθυμία να συνεχίσουν να μαθαίνουν περισσότερα για το διάστημα. Ενίσχυσε, επίσης, την αυτοπεποίθησή τους, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αισθανθούν μέρος μιας μεγάλης επιστημονικής κοινότητας.

Η τηλεδιάσκεψη αυτή αποτέλεσε μια γέφυρα γνώσης και έμπνευσης, καθιστώντας το πρόγραμμα "Myth2Space" μια εμπειρία που ξεπέρασε κάθε προσδοκία, εμπνέοντας τα παιδιά να ανακαλύψουν τα αστέρια και να φανταστούν το μέλλον τους ανάμεσά τους.

Μια Γέφυρα Επικοινωνίας: Ανακαλύπτοντας τη Νοηματική Γλώσσα στην Τάξη Μας

 Η επίσκεψη στην τάξη μας της μητέρας ενός μαθητή, η οποία γνωρίζει την ελληνική νοηματική γλώσσα, ήταν μια μοναδική και πολύτιμη εμπειρία που άγγιξε τις καρδιές όλων μας. Με πάθος και ενθουσιασμό, μας μίλησε για τη σημασία της νοηματικής γλώσσας ως μέσο επικοινωνίας και ένταξης για τα άτομα με προβλήματα ακοής. Εξήγησε πώς η νοηματική δεν είναι απλώς μια γλώσσα, αλλά και μια γέφυρα που ενώνει ανθρώπους και καλλιεργεί την κατανόηση και την ενσυναίσθηση. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια διαδραστική δραστηριότητα, όπου έμαθαν να σχηματίζουν το όνομά τους στη νοηματική γλώσσα χρησιμοποιώντας τα χέρια τους, ενισχύοντας την επαφή τους με έναν διαφορετικό τρόπο έκφρασης.

Η στοχοθεσία αυτής της δράσης ήταν πολλαπλή: να γνωρίσουν οι μαθητές έναν διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας, να καλλιεργήσουν σεβασμό και ευαισθησία προς τα άτομα με αναπηρίες, και να ενδυναμώσουν τη δική τους αίσθηση ενσωμάτωσης και αποδοχής της διαφορετικότητας. Η εμπειρία αυτή τους δίδαξε ότι κάθε γλώσσα, είτε προφορική είτε νοηματική, αξίζει να γίνεται αποδεκτή και να γιορτάζεται. Η ευαισθητοποίησή τους για τη σημασία της νοηματικής συνέβαλε στην ενίσχυση της ενσυναίσθησής τους και στην κατανόηση ότι όλοι έχουμε δικαίωμα στην επικοινωνία και στην έκφραση.

Το αποτέλεσμα αυτής της επίσκεψης ήταν βαθιά θετικό. Οι μαθητές εκτίμησαν ειλικρινά την ευκαιρία να μάθουν κάτι νέο και εντελώς ξεχωριστό. Εντυπωσιάστηκαν από την ομορφιά και τη λειτουργικότητα της νοηματικής γλώσσας και εξέφρασαν την επιθυμία να μάθουν περισσότερες λέξεις και εκφράσεις για να διευρύνουν τη γνώση τους. Το ενδιαφέρον τους για τη νοηματική, αλλά και για τις αξίες της συμπερίληψης και της ισότητας που ενσαρκώνει, είναι ένα λαμπρό παράδειγμα του πώς η εκπαίδευση μπορεί να διαμορφώσει πολίτες με ευαισθησία και σεβασμό προς όλους. 

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε εργαλεία eTwinning, Scientix, Europeana

 Την Πέμπτη 20/3/2025 ολοκληρώθηκε ο κύκλος 4 επιμορφώσεων σε εκπαιδευτικούς, για το eTwinning από τις δύο εκπαιδευτικούς, Πρεσβευτές eTwinning για την Α' και Β' ΠΕ και ΔΕ Αθήνας, Λαδά Σταυρούλα και Γλέζου Κατερίνα.

Στην τελευταία συνάντηση, πραγματοποιήθηκε και ενημέρωση για τις ψηφιακές εκπαιδευτικές πλατφόρμες και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά αποθετήρια του SCIENTIX, της Κοινότητας STEM, και της Europeana, της Κοινότητας για την Τέχνη.

Μάλιστα, παρουσιάστηκε και ο τρόπος εγγραφής στην πλατφόρμα Scientix, και την εγγραφή στην ετήσια Καμπάνια "Scientix Campaign 2025".

On Thursday 20/3/2025, the cycle of 4 teacher trainings for eTwinning was completed by the two teachers, eTwinning Ambassadors for the A' and B' PE and DE of Athens, Lada Stavroula and Glezou Katerina.

At the last meeting, information was also held on the digital educational platforms and digital educational repositories of SCIENTIX, the STEM Community, and Europeana, the Art Community.

In fact, the way to register on the Scientix platform and the registration for the annual "Scientix Campaign 2025" was also presented.