Δασκάλα: Σταυρούλα Ι.Λαδά, MEd: Σχολική Ψυχολογία/Ειδική Αγωγή, MEd Σχολική Συμβουλευτική & Καθοδήγηση του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, PhD(c) STEM
Σελίδες
- Αρχική σελίδα
- Γραμματική
- Η Αλφαβήτα με τραγούδια - Λάχανα και Χάχανα
- Παραγωγή Γραπτού Λόγου
- Μαθηματικά από Α' έως Γ' Δημοτικού
- Μαθηματικά από Δ' έως Στ' Δημοτικού
- Ασκήσεις Μαθηματικών
- Προπαίδειες
- Γεωμετρία
- Εκπαιδευτικό κανάλι Youtube
- Έργα eTwinning
- Ετικέτες Ποιότητας eTwinning
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Η εφημερίδα της τάξης
- Εφημερίδα "Ψηφιακή Εκπαίδευση"
- Ψηφιακό σχολείο
- Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ
- Ανοιχτή Βιβλιοθήκη
- Στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Οδηγίες για γονείς & μαθητές
- Καθημερινή Φυσική
- e-me
- e-class
- Web tools 2.0
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Δραστηριότητες STEM
- Project ΝΕΡΟ-ο θησαυρός της φύσης
- Σχολικός εκφοβισμός - για εκπαιδευτικούς
- Edu Cosmos
- Code Week
- Σχολικές γιορτές
- Building a Bridge-A STEM project
- Κανάλι YouTube
- Ηλιακό σύστημα
- Φυτά
- Ποιοτική εκπαίδευση
- Code in Primary
- Προγράμματα Scratch
- STEM Playground 2025
- 6ο Δημοτικό σχολείο Νέας Ιωνίας
- Myth2Space
- World Space Week 2025
- Προγράμματα σχολικού έτους 2025-2026
- Πολωνικό σχολείο Chelmi Πολωνίας στο σχολείο μας
- Ντετέκτιβ του Κλίματος: Η Γειτονιά Μας Κάτω από το Μικροσκόπιο
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ενσυναίσθηση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ενσυναίσθηση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016
H θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης
Ετικέτες
Α' τάξη,
διδακτική,
εκπαίδευση,
ενσυναίσθηση,
μαθησιακές δυσκολίες,
παιδική ηλικία,
πολλαπλή νοημοσύνη
Δευτέρα 28 Ιουλίου 2014
Ενσυναίσθηση και Εκπαίδευση
ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
Η ενσυναίσθηση
είναι η ικανότητα να βρίσκεσαι, να νιώθεις και να συμπάσχεις με την κατάσταση
του άλλου, έχοντας όμως επίγνωση του ότι αυτό συμβαίνει στον άλλο. Η
ενσυναίσθηση είναι η βάση του ενδιαφέροντος των ανθρωπίνων σχέσεων και μας
επιτρέπει να καταλαβαίνουμε αυτούς που είναι διαφορετικοί από εμάς.
Ενσυναίσθηση και εκπαίδευση
Η ενσυναίσθηση πρέπει να είναι μέρος της
παιδαγωγικής διαδικασίας διότι ένας από τους σκοπούς της εκπαίδευσης είναι και
η ψυχοσυναισθηματική καλλιέργεια του ατόμου.
Τα συναισθήματα του
παιδιού που εισέρχεται στην τάξη επηρεάζουν τον τρόπο που αυτό μαθαίνει. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι ικανοί να
συνδέονται και να καταλαβαίνουν τους μαθητές τους ούτως ώστε να εξυπηρετούνται
οι μαθησιακές και ψυχοσυναισθηματικές ανάγκες των παιδιών.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)

