Οικολογική Πολιτειότητα και Τεχνολογική Δημιουργικότητα: Ένα Ταξίδι στη Λογοτεχνία και το Διάστημα
ONOMA ΕΡΓΟΥ:
Οικολογική Πολιτειότητα και Τεχνολογική Δημιουργικότητα:
Ένα Ταξίδι στη Λογοτεχνία και το Διάστημα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
eTwinning
Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία “Από τη μυθολογία στο διάστημα -
Βravo Schools
Πρόγραμμα στην Κύπρο για το διάστημα
Πράσινη Ασπίδα - Κύπρος
Συμμετοχή (δηλωνουμε και τα υλοποιούμε μετα) στο
European Week for Waste Reduction 16 to 24 November 2024
WorldSpaceWeek 2024 https://www.worldspaceweek.org/ 4-10 October 2024
Μια δράση CodeWeek (Μπορούμε και unplugged συνδυασμός υπολογιστικής σκέψης ,
- space και περιβάλλον πχ ανακύκλωση στο διάστημα …)
Καμπάνια Scientix 2025 (δράσεις STEM)
ΤΡΟΠΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Δημιουργία διασχολικών ομάδων
Τηλεδιασκέψεις
Αξιοποίηση των δυνατοτήτων του Twinspace π.χ. Δημοσκοπήσεις, Φόρουμ
Χρήση ΤΠΕ
Αξιοποίηση παιχνιδιών
Project Based Learning
Natural Based Learning
Learning by doing
Έντεχνος Συλλογισμός (Artful Thinking)
Ανακαλυπτική μάθηση
ΑΞΟΝΕΣ
Λογοτεχνία - διάστημα
Το κάτι άλλο, Kathryn Cave, Εκδόσεις Πατάκης
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο φεγγαροσπεπαστής, Eric Puybaret
Από τη γη στη Σελήνη, Ιούλιου Βερν
Ενότητα 3, Βιβλίο Ελώσσας Β΄ Δημοτικού
άλλο;
Δραστηριότητες
H αλφαβήτα του διαστήματος
Γνωρίζω τους πλανήτες -
Μελέτη Περιβάλλοντος Β’ τάξης-Ενότητα 3 “Ο Προσανατολισμός”
Ενότητα “Άνθρωποι και Μηχανές”, Βιβλίο Γλώσσας Γ΄ Δημοτικού
Λογοτεχνία και περιβάλλον
Το τραγούδι της φάλαινας της Νταϊάν Σέλντον
Ο δεινώσαυρος
STEAM KAI ΤΝ
Ασφαλές διαδίκτυο
Scratch Junior
Unplugged Activities
Χρήση εφαρμογών ΤΝ (δημιουργία εικόνων, μουσικής, ποιημάτων, κ.ά.)
ΣΤΟΧΟΙ:
Οι μαθητές/τριες θα:
-μέσα από τις περιβαλλοντικές δράσεις και δράσεις με τη χρήση τεχνολογίας να αναπτύξουν πολιτειότητα
-αναπτύξουν οικολογική συνείδηση
-να αποκτήσουν τις πρώτες γνώσεις για το σύμπαν
-καλλιεργήσουν δεξιότητες: συνεργασίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας, επικοινωνίας, επίλυσης
προβλήματος, υπολογιστικής σκέψης, ψηφιακές δεξιότητες,
-ανακαλύψουν την αξία της λογοτεχνίας με σύγχρονα θέματα όπως το διάστημα και η προστασία του
περιβάλλοντος
-έρθουν σε πρώτη γνωριμία με στοιχεία Τεχνητής Νοημοσύνης
-εφαρμόσουν τρόπους ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο
-συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση
-βιώσουν τη χαρά της μάθησης
-χρησιμοποιούν δημιουργικά την τεχνολογία (ψηφιακή λογοτεχνία, δημιουργία κόμικς, κ.ά.)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΟΥ
Σεπτέμβριος
Αρχικές συζητήσεις - εξεύρεση συνεργατών
Συζήτηση μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών για τον καθορισμο των αξόνων του Έργου
Στοχοθεσία
Υποβολή σχεδίου του Έργου και έγκριση
Οκτώβριος
Αρχική σελίδωση/Οργάνωση Έργου
Τηλεδιάσκεψη για την αλληλογνωριμία εκπαιδευτικών
Τηλεδιάσκεψη για την αλληλογνωριμία μαθητών/τριών
Τηλεδιάσκεψη για τη δημιουργία του Συμβολαίου συνεργασίας και Netiquette
Γνωριμία με εφαρμογές STEAM KAI ΤΝ
Συμμετοχή στη δράση Codeweek (“ΤΝ for Oceans” κατάλληλο από 8 ετων )
Ανταλλαγή επιστολών για αλληλογνωριμία
Εξεύρεση εξωτερικών συνεργατών
Εβδομάδα Κώδικα 2024 - CodeWeek 2024
Οι μαθητές του Β3 συμμετέχουν στην Εβδομάδα Κώδικα 2024 που διοργανώνει ο
ευρωπαϊκός οργανισμός EU CODE WEEK που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Περισσότερα εδώ.
Συμμετοχή στην Εβδομάδα Διαστήματος 2024
Η τάξη μας θα συμμετέχει με δραστηριότητες που είναι μέρος του ευρωπαϊκού έργου eTwinning Οικολογική Πολιτειότητα και Τεχνολογική Δημιουργικότητα: Ένα Ταξίδι στη Λογοτεχνία και το Διάστημα.
Οι δράσεις που θα γίνουν στο πλαίσιο της Εβδομάδας Διαστήματος 2024 είναι:
1) Ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων για το διάστημα
2) Δημιουργία απλού κώδικα στο Scratch με θέμα το Διάστημα και τη Μυθολογία.
Νοέμβριος
Συμμετοχή σε προγράμματα πλανητάριου: (διά ζώσης ή με τη χρήση τεχνολογίας)
Διάχυση της γνώσης που αποκτήθηκε
Ενότητα λογοτεχνίας για το διάστημα
Επεξεργασία και κατανόηση 2-3 λογοτεχνικών κειμένων με θέμα το διάστημα (Μικρός Πρίγκιπας (έκδοση ΑR), ποίημα Ο αστροναύτης (Ενότητα 3 βιβλίου γλώσσας Β΄ τάξης, κ.ά.)
Τηλεδιάσκεψη για την επεξεργασία των λογοτεχνικών κειμένων και ανταλλαγή απόψεων για τη δημιουργία των τελικών προϊόντων πάνω στο θέμα
Τελικά προϊόντα όπως: συγγραφή κόμικ, αλφαβήτα διαστήματος, ζωγραφίζω τον δικό μου πλανήτη (χρήση δορυφορικών φωτο) +
Δεκέμβριος
ολοκλήρωση εργασιών Νοεμβρίου
ευχές
Τηλεδιάσκεψη για επαναπρογραμματισμό και ενδιάμεση αξιολόγηση του Έργου
Διάχυση πρώτων αποτελεσμάτων του Έργου στη σχολική και τοπική κοινότητα
Γενάρης
Ενότητα λογοτεχνίας για το περιβάλλον
Επεξεργασία κατανόηση 2-3 λογοτεχνικών κειμένων
Τελικά προϊόντα όπως δημιουργία ψηφιακών κουίζ, συννεφόλεξα με ορολογία από τα λογοτεχνικά κείμενα, δημιουργία prompt για την κατασκευή εικόνων με Τεχνητή Νοημοσύνη
Φλεβάρης
Διδασκαλία για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και διάχυση της γνώσης στη σχολική μονάδα και τοπική κοινότητα
SaferInternet DAY
Καρναβάλια - εξωγήινοι (κατασκευή μάσκας)
Τηλεδιάσκεψη με τις μάσκες εξωγήινων)
Μάρτης - Απρίλης
Συνεργατικά τελικά προϊόντα όπως παραμύθι, παιχνίδι, κ.ά.
Αξιολόγηση Έργου (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς)
Μάης
Διάχυση έργου στο σχολείο και τοπική κοινωνία δια ζώσης και με κείμενα, τρίπτυχα κλπ)
Τελική οργάνωση σελίδων του έργου - συγύρισμα
Συμμετοχές σε διαγωνισμούς
Ιούνης
Ολοκλήρωση
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα
Η Γη , το Διάστημα και η Μυθολογία
Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με βασικές γνώσεις για το διάστημα,πώς οι πλανήτες
συνδέθηκαν με την μυθολογία μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων και λογοτεχνικών έργων.
Θα συνδέσουν ιστορίες και μύθους (π.χ. "Ο Μικρός Πρίγκιπας") με θέματα που αφορούν
το διάστημα, αναπτύσσοντας την κριτική τους σκέψη.
Ανάπτυξη Δημιουργικότητας μέσω STEAM
Θα αναπτύξουν δημιουργικές δεξιότητες με δραστηριότητες STEAM (Επιστήμη, Τεχνολογία,
Μηχανική, Τέχνη και Μαθηματικά), όπως η δημιουργία διαστημικών κατασκευών, ζωγραφιών και απλών κωδίκων προγραμματισμού.
Θα κατανοήσουν πώς η τεχνολογία και η επιστήμη συνεργάζονται για να εξερευνήσουν
το διάστημα, π.χ. μέσα από απλά ρομποτικά προγράμματα ή εργαλεία που χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη.
Ανάπτυξη Βασικών Ψηφιακών Δεξιοτήτων
Οι μαθητές θα αναπτύξουν βασικές ψηφιακές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας απλές εφαρμογές και εργαλεία
Θα μάθουν να χρησιμοποιούν υπεύθυνα το διαδίκτυο και να χρησιμοποιούν τις εφαρμογές
της ΤΝ με κριτική σκέψη
Καλλιέργεια Συνεργατικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων
Θα ενισχυθούν οι δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας μέσω της ομαδικής δουλειάς και
της ανταλλαγής ιδεών με άλλους μαθητές/τριες από διαφορετικά σχολεία.
Θα αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, όπως ο σεβασμός στις ιδέες των άλλων, μέσα από
τη συμμετοχή σε κοινές δραστηριότητες και τηλεδιασκέψεις, η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Αύξηση Ενδιαφέροντος για το Περιβάλλον
Μέσα από το έργο, οι μαθητές θα αναπτύξουν ευαισθησία για την Γη, το περιβάλλον και θα
κατανοήσουν τη σημασία της αειφορίας . Αυτό θα γίνει με δραστηριότητες που θα
συνδυάζουν το διάστημα και την προστασία του περιβάλλοντος (π.χ., πώς μπορούμε να
φροντίσουμε τη Γη, τον μοναδικό πλανήτη με ζωή ή πώς η ανακύκλωση μπορεί να
εφαρμοστεί ακόμα και στο διάστημα και η εξοικονόμηση πόρων).
Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία “Από τη μυθολογία
στο διάστημα - Myth2space + World Space Week 2024
(Οκτώβριος)
Τηλεδιάσκεψη για πρώτη γνωριμία
Τηλεδιάσκεψη για την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής
Τηλεδιάσκεψη για οργάνωση κοινών δράσεων
Στην τηλεδιάσκεψη που διήρκησε 2 ώρες συζητήθηκαν:
1.Δημιουργία παιχνιδιών, αφισών, λεξικού, σημάτων (badges), συννεφόλεξων για το πλανητικό σύστημα.
2.Καθορισμός τηλεδιάσκεψης μαθητών των 5 σχολείων για δημιουργία διασχολικών ομάδων.
3.Δημιουργία συνεργατικού λογότυπου με τη βοήθεια γνωστού ζωγραφικού πίνακα.
2ο ΔΣ Ν. Ερυθραίας-> Οικολογία
6ο ΔΣ Ν. Ιωνίας->Τεχνολογία
Πειραματικό ΔΣ Ρόδου-> Λογοτεχνία
Α' ΔΣ Α.Δομετίου->Δημιουργικότητα
Δημοτικό Σχολείο Γ΄ Λακατάμειας "Αγ. Γεωργίου"-> Διάστημα
4.Δράσεις ανακύκλωσης: δημιουργικές κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά-> όλα τα σχολεία, και βίντεο-Δημοτικό Σχολείο Γ΄ Λακατάμειας "Αγ. Γεωργίου"
5. Συνεργατικά eBooks με δράσεις στο Canva
6."Φτιάχνω τον Πλανήτη μου": Κατασκευή, περιγραφή, δίστιχο σε συνεργατικό ποίημα
7. Δράσεις Λογοτεχνίας: Διαβάζουμε βιβλία για τη Μυθολογία και το Διάστημα, κάνουμε δραστηριότητες
8. Δράσεις Ασφαλούς Πλοήγησης στο διαδίκτυο (Φεβρουάριος)
Τηλεδιάσκεψη σχολείων Ν.Ιωνίας, Αγ.Δομετίου, Ν.Ερυθραίας, Λακατάμειας
Οι μαθητές των σχολείων γνωρίστηκαν:
1) Επιτροπή από κάθε σχολείο παρουσίασε την τάξη και μίλησε για το σχολείο
2) Συζήτησαν το θέμα του έργου
3) Διαπραγματευτηκαν το πώς θα είναι η μασκότ του έργου ( Ενας πλανήτης με τους θεούς του Ολύμπου; Ένας θεός του Ολύμπου; Ένας πλανήτης που θα δημιουργήσουν τα παιδιά όπως τον θέλουν;)
4) Ανακοίνωσαν την ψηφοφορία για τον πίνακα ζωγραφικής που θα αποτελέσει το κίνητρο για το δημιουργία λογοτύπου μέσω του έντεχνου συλλογισμού.
5) Ανανέωσαν το ραντεβού τους για να παίξουν τα κουίζ που δημιούργησαν συνεργατικά.
Ερωτήσεις για δημιουργία παιχνιδιών. Σύμπραξη ΔΣ Λακατάμειας και 6ου ΔΣ Νέας Ιωνίας
Οι μαθητές του 6ου ΔΣ Νέας Ιωνίας πληκτρολογήσαμε τις ερωτήσεις που μας έδωσαν οι συμμαθητές μας από το Δημοτικό σχολείο Λακατάμειας.
Το αρχείο με τις ερωτήσεις είναι εδώ:
Θα φτιάξουμε και το Kahoot για τα παίξουμε όλοι μαζί.
Ερωτήσεις για δημιουργία παιχνιδιών. Σύμπραξη ΔΣ Λακατάμειας και 6ου ΔΣ Νέας Ιωνίας by pde4424
Myth2Space: 1η συνάντηση μαθητών για το πρόγραμμα
Εργαστήκαμε στην τάξη εμπνεόμενοι από τον Καντίνσκι και την Τεχνολογία.
2η Τηλεδιάσκεψη με θέμα τη μείωση σπατάλης φαγητού
Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου ξανασυναντηθήκαμε τα σχολεία Νέας Ιωνίας (Ελλάδας) και Αγίου Δομετίου (Κύπρου) προκειμένου να συνεχίσουμε την έρευνά μας για το πώς θα μειώσουμε τη σπατάλη φαγητού.
Αυτή τη φορά ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε ένα συνεργατικό παραμύθι με τίτλο "Ο Τροφογαλαξίας". Περισσότερα, στη Σελίδα "European Week for Waste Reduction"
Στα πλαίσια του eTwinning, συμμετέχουμε με τους συνεργάτες μας και στη δράση του European Week for Waste Reduction.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου