Πώς μπορεί να γίνει η εφαρμογή της νέας γνώσης στο μάθημα πιο ενδιαφέρουσα και να κατανοήσουν οι μαθητές ότι ό,τι μαθαίνουν, τους είναι χρήσιμο;
Οι μαθητές έχουν χωριστεί σε πωλητές και αγοραστές. Ο καθένας έχει και ένα ρόλο. Τα "προϊόντα" που πωλούνται έχουν συγκεκριμένες τιμές. Οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν τα νομίσματα και τα χαρτονομίσματα και να κάνουν προσθέσεις και αφαιρέσεις. Μέχρι στιγμής έχουν μάθει τους αριθμούς μέχρι το 50 και έχουν ξεκινήσει να μαθαίνουν πράξεις.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου