Το έργο των μαθητών του Β3 έχει δημοσιευθεί στον ιστότοπο της Ευρωπαϊκή Διαστημικής Εταιρίας και του ESERO, και μπορείτε να το δείτε ΕΔΩ ανάμεσα σε άλλες συμμετοχές.
Πρόκειται για ένα project στο οποίο εργάστηκαν οι μαθητές το σχολικό έτος 2024-25.
Λάβαμε το παρακάτω μήνυμα:
Dear Team Moon C@mpers of 6th ps of Nea Ionia-Athens,
Congratulations on completing your Moon Camp 2024-2025 project!
Your Moon Camp project has been published. Visit our project page to view your project and share it with your team!
You can access your project page here: https://mooncampchallenge.org/gallery-2024-2025/details/33805
Please note that you have to login in order to access your project page.
In recognition of your achievement, we would like to take this opportunity to send your team and mentor certificates.
Συγκεκριμένα:
Το Moon C@mpers είναι ένα συναρπαστικό διεπιστημονικό έργο STEAM. Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και ομαδική εργασία, οι μαθητές εξερευνούν τα μυστήρια της Σελήνης, τις προκλήσεις της εξερεύνησης του διαστήματος και την εφευρετικότητα που απαιτείται για να ζήσουν και να εργαστούν στη σεληνιακή επιφάνεια.
Αυτό το έργο είναι τόσο εκπαιδευτικό όσο και δημιουργικό, ενισχύοντας την περιέργεια και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
Ο βιότοπός μας βρίσκεται σε μια επίπεδη, σταθερή περιοχή κοντά στο Νότιο Πόλο της Σελήνης. Αυτή η τοποθεσία επιλέχθηκε επειδή δέχεται περισσότερο ηλιακό φως από άλλες περιοχές, εξασφαλίζοντας μια αξιόπιστη πηγή ενέργειας μέσω ηλιακών συλλεκτών. Επιπλέον, η γειτνίαση με σκιασμένους κρατήρες θα μπορούσε να παρέχει πρόσβαση στον πάγο νερού, ο οποίος είναι ζωτικής σημασίας για τη διατήρηση της ζωής στη Σελήνη.
Βασικές πτυχές της επιβίωσης στο διάστημα που λάβαμε υπόψη κατά τον σχεδιασμό του οικοτόπου μας:
• Ενέργεια: Τα ηλιακά πάνελ εξασφαλίζουν σταθερή παροχή ρεύματος.
• Οξυγόνο: Συστήματα ανακύκλωσης για αναπνεύσιμο αέρα εντός του οικοτόπου.
• Νερό: Πιθανή συλλογή πάγου νερού από κοντινούς κρατήρες και ανακύκλωση λυμάτων.
• Μόνωση και προστασία: Θωράκιση έναντι ακραίων θερμοκρασιών, ακτινοβολίας και μικρομετεωριτών.
• Τρόφιμα: Ένας χώρος για την καλλιέργεια λαχανικών και την αποθήκευση βασικών προμηθειών για τη διατροφή.
Ο βιότοπος σχεδιάστηκε χρησιμοποιώντας το Tinkercad, ένα φιλικό προς τον χρήστη εργαλείο τρισδιάστατης μοντελοποίησης. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν το λογισμικό για να συμπεριλάβουν βασικά στοιχεία όπως λοβούς ύπνου, έναν λαχανόκηπο, μια ζώνη προσγείωσης πυραύλων και τον ρομποτικό ανελκυστήρα για τη μεταφορά πυραύλων στη βάση. Εξασφάλισαν ότι ο σχεδιασμός ήταν λειτουργικός και δημιουργικός, αντανακλώντας τις πραγματικές ανάγκες για το κάμπινγκ στο Moon.
Μια τυπική μέρα ενός αστροναύτη που ζει στον βιότοπό μας θα μοιάζει με αυτό:
Πρωί: Ξεκινάμε με ένα θρεπτικό πρωινό από φρέσκα λαχανικά που καλλιεργούνται στον κήπο. Πραγματοποιούνται έλεγχοι συντήρησης στον βιότοπο και στα ρομποτικά συστήματα, συμπεριλαμβανομένου του ανελκυστήρα.
Μεσημέρι: Συμμετέχουμε σε επιστημονικά πειράματα, όπως μελέτη πετρωμάτων της Σελήνης ή παρακολούθηση εξόρυξης νερού από κοντινούς κρατήρες.
Απόγευμα: Συνεργαζόμαστε σε έργα όπως η επέκταση του κάμπινγκ, η αντιμετώπιση προβλημάτων ή η φύτευση νέων καλλιεργειών.
Βράδυ: Μοιραζόμαστε ευρήματα με τη Γη μέσω συστημάτων επικοινωνίας, απολαύστε ψυχαγωγικό χρόνο, όπως αφήγηση ή ζωγραφική και προετοιμαζόμαστε για τις δραστηριότητες της επόμενης ημέρας.
Η ζωή στον βιότοπο επικεντρώνεται στην εξισορρόπηση της εξερεύνησης, της έρευνας και των καθημερινών εργασιών για να διασφαλιστεί τόσο η παραγωγικότητα όσο και η ευημερία.
Το Moon Camp Project συνδυάζει την επιστήμη, τη δημιουργικότητα και την ομαδική εργασία για να εμπνεύσει τους μαθητές σχετικά με την εξερεύνηση του διαστήματος.
Μαθαίνουν για τις φάσεις της Σελήνης μέσα από σχέδια και κινούμενα σχέδια, δημιουργώντας μια παρουσίαση PowerPoint για να παρουσιάσουν τις μεταβάσεις.
Οι μαθητές εξερευνούν την επιφάνεια της Σελήνης προσομοιώνοντας κρατήρες με αλεύρι και πέτρες, ενθαρρύνοντας την περιέργεια και την έρευνα.
Χρησιμοποιώντας μπλοκ GIGO και μια πλακέτα Microbit, κατασκευάζουν και προγραμματίζουν έναν ρομποτικό ανελκυστήρα για τη μεταφορά ενός πυραύλου, δίνοντας έμφαση στην επιμονή μέσω δοκιμής και λάθους.
Οι συζητήσεις για τη διατροφή των αστροναυτών οδηγούν στη δημιουργία λαχανικών από πλαστελίνη, εισάγοντας έννοιες βιωσιμότητας.
Τέλος, οι μαθητές σχεδιάζουν μια λεπτομερή τοποθεσία κατασκήνωσης 3D Moon χρησιμοποιώντας το Tinkercad, συμπεριλαμβανομένων σκηνών, ρουκετών και κήπων.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου