Έργο eTwinning 2025-26 "LIFE: Δεξιότητες Μάθησης, Αλληλεπίδρασης, Άνθισης, Ενδυνάμωσης"

Το L.I.F.E. είναι ένα eTwinning έργο σχεδιασμένο για μαθητές ηλικίας 9 έως 15 ετών. Στόχος του είναι να βοηθήσει τους νέους μαθητές να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες ζωής για τον 21ο αιώνα μέσα από ουσιαστικές και συνεργατικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές θα εξερευνήσουν θέματα όπως η ασφαλής χρήση του διαδικτύου, η τεχνητή νοημοσύνη (AI), οι ψευδείς ειδήσεις και η ψηφιακή ενσυναίσθηση. Μέσα από ομαδική εργασία και δημιουργικότητα, θα δημιουργήσουν κοινές εργασίες όπως αφίσες, κουίζ και έναν Οδηγό Ψηφιακών Πολιτών.

Το έργο προάγει την κριτική σκέψη, την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά και την θετική επικοινωνία στο διαδίκτυο, ενώ ενθαρρύνει την ασφαλή και δημιουργική χρήση ψηφιακών εργαλείων σε όλα τα μαθήματα.

🎯 Στόχοι του έργου

• Ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής: κριτική σκέψη, συνεργασία, επικοινωνία και δημιουργικότητα

• Ευαισθητοποίηση για την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου και της τεχνητής νοημοσύνης

• Εκπαίδευση των μαθητών στην αναγνώριση ψευδών ειδήσεων και παραπληροφόρησης

• Ενίσχυση της ψηφιακής ενσυναίσθησης και του σεβασμού στην online συμπεριφορά

• Ενδυνάμωση της ικανότητας των μαθητών να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία για μάθηση και δημιουργική έκφραση

 Ομάδα στόχος Μαθητές ηλικίας 9–15 ετών (με δυνατότητα προσαρμογής για μικρότερους ή μεγαλύτερους μαθητές)

 Εργαλεία & Πλατφόρμες

• eTwinning TwinSpace για συνεργασία

• Padlet / Jamboard / Canva για ιδέες και αφίσες

• Kahoot / Quizizz για κουίζ επαλήθευσης πληροφοριών

• Εργαλεία AI (όπως ChatGPT, Copilot, Gemini, δημιουργοί εικόνων) για καθοδηγούμενες δραστηριότητες

• Flip / Canva video / Microsoft Clipchamp / Adobe Express για δημιουργικές εργασίες

 

Βήματα Υλοποίησης

• Σεπτέμβριος: Γνωριμία και σχεδιασμός μεταξύ εκπαιδευτικών

• Οκτώβριος: Γνωριμία μαθητών, δημιουργία ομάδων, βίντεο ή avatar παρουσίασης, συζητήσεις στο φόρουμ

• Νοέμβριος: Ψηφιακό αποτύπωμα & ασφάλεια στο διαδίκτυο, αφίσες και κοινή παρουσίαση κανόνων διαδικτυακής ευγένειας

• Δεκέμβριος: Αναγνώριση ψευδών ειδήσεων, κοινό κουίζ στο Kahoot, χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες

• Ιανουάριος: Εξερεύνηση της AI, δημιουργία ποιήματος ή εικόνας, αφίσες ή βίντεο με θέμα "AI: Φίλος ή Εχθρός;"

• Φεβρουάριος: Μήνας Ασφάλειας στο Διαδίκτυο – online παιχνίδια

• Μάρτιος: Τελική εργασία – Οδηγός Ψηφιακών Πολιτών (ebook, βίντεο ή φυλλάδιο)

• Απρίλιος: Αξιολόγηση και διάχυση αποτελεσμάτων στην σχολική κοινότητα και στο eTwinning Live

 Οκτώβριος

Μαθαίνουμε τι μπορούμε να μοιραστούμε στο διαδίκτυο και τι όχι

 

10 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για την τους κανόνες ψηφιακής διαχείρισης του έργου eTwinning

Προγραμματίζουμε το ρομποτάκι να περνάει μόνο από τις καλές συνήθειες στο διαδίκτυο

Συνεργαζόμαστε με τα άλλα σχολεία και φτιάχνουμε συνεργατική αφίσα για το Netiquette

Νοέμβριος

 

Δεκέμβριος

 

Φτιάξαμε ψηφιακές κάρτες και τις ανταλλάξαμε στο Twinspace

 

 

Coding 4 our digital footprint

Ιανουάριος - Φεβρουάριος

Quiz Fake News

Κουίζ

Πώς ξεχωρίζω τα ψεύτικα νέα;

1. Αν δεις μια είδηση που σου φαίνεται περίεργη, τι πρέπει να κάνεις πρώτα;

 α) Να την πιστέψεις αμέσως β) Να τη μοιραστείς με όλους γ) Να ρωτήσεις έναν μεγάλο ή να ψάξεις περισσότερες πληροφορίες

2. Ποιο σημάδι δείχνει ότι μια είδηση μπορεί να είναι ψεύτικη;

 α) Έχει πολλά θαυμαστικά και φωνάζει β) Είναι γραμμένη καθαρά και ήρεμα γ) Έχει φωτογραφίες από τη φύση

3. Τι πρέπει να κάνεις όταν μια είδηση σε κάνει να νιώσεις πολύ φόβο ή θυμό;

 α) Να την ξαναδιαβάσεις προσεκτικά β) Να σταματήσεις και να σκεφτείς πριν την πιστέψεις γ) Να την στείλεις στους φίλους σου

4. Ποιο από τα παρακάτω είναι καλός τρόπος να ελέγξεις μια είδηση;

 α) Να δεις αν την έχουν γράψει κι άλλες αξιόπιστες σελίδες β) Να κοιτάξεις μόνο τη φωτογραφία γ) Να ρωτήσεις έναν άγνωστο στο διαδίκτυο

5. Αν μια είδηση λέει κάτι που μοιάζει «πολύ καλό για να είναι αληθινό», τι μπορεί να συμβαίνει;

 α) Είναι σίγουρα αληθινή β) Μπορεί να είναι ψεύτικη γ) Δεν χρειάζεται να το σκεφτείς

6. Ποιος μπορεί να σε βοηθήσει να καταλάβεις αν μια είδηση είναι αληθινή;

 α) Ένας φίλος που δεν ξέρει το θέμα β) Ένας ενήλικας που εμπιστεύεσαι γ) Ένας άγνωστος στο παιχνίδι

7. Τι σημαίνει «ελέγχω την πηγή»;

 α) Βλέπω ποιος έγραψε την είδηση β) Κοιτάζω μόνο τον τίτλο γ) Διαβάζω μόνο τα σχόλια

8. Γιατί δεν πρέπει να πιστεύουμε μόνο από τον τίτλο;

 α) Γιατί ο τίτλος μπορεί να είναι παραπλανητικός β) Γιατί ο τίτλος είναι πάντα ψεύτικος γ) Γιατί ο τίτλος δεν έχει εικόνες

9. Τι κάνουμε όταν μια είδηση έχει φωτογραφία που φαίνεται περίεργη ή «πειραγμένη»;

 α) Την πιστεύουμε β) Την αγνοούμε γ) Σκεφτόμαστε ότι μπορεί να είναι ψεύτικη

10. Ποιο είναι το πιο σημαντικό όταν βλέπουμε κάτι στο διαδίκτυο;

 α) Να σκεφτόμαστε πριν πιστέψουμε β) Να το μοιραζόμαστε γρήγορα γ) Να πιστεύουμε ό,τι βλέπουμε

 

Δραστηριότητα για μαθητές Δημοτικού – Μάθημα: Ψηφιακός γραμματισμός & κριτική σκέψη

Δράσεις Ιανουαρίου–Φεβρουαρίου στο έργο μας για τις Ψευδείς Ειδήσεις

Οι μαθητές μας θα ασχοληθούν τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο με το θέμα των ψευδών ειδήσεων και της υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.

Οι δράσεις περιλαμβάνουν αρχικά ένα ερωτηματολόγιο για να διερευνήσουμε τι ήδη γνωρίζουν τα παιδιά, ενώ στη συνέχεια θα μάθουν τρόπους για να ελέγχουν αν μια είδηση ή μια φωτογραφία είναι αληθινή. Θα δημιουργήσουμε μαζί λίστες κριτηρίων, θα συγκρίνουμε πραγματικές και τεχνητά παραγόμενες εικόνες και οι μαθητές θα δοκιμάσουν να φτιάξουν δικές τους αληθινές και ψεύτικες ειδήσεις.

Αποκορύφωμα των δράσεων θα είναι μια ζωντανή διαδικτυακή συνάντηση, όπου οι μαθητές θα γίνουν «ρεπόρτερ» σε ένα μικρό τηλεοπτικό στούντιο και οι συμμαθητές τους θα προσπαθήσουν να αναγνωρίσουν αν οι ειδήσεις που παρουσιάζονται είναι πραγματικές ή ψεύτικες. Στο τέλος, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα ψηφιακό οδηγό για τον εντοπισμό ψευδών ειδήσεων, ο οποίος θα κοινοποιηθεί στη σχολική και τοπική κοινότητα.

Αρχικά, ελέγχουμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις μας:

Media Literacy & AI — Entry Quiz

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη και μαθαίνουν να πλοηγούνται με ασφάλεια και υπευθυνότητα στον ψηφιακό κόσμο.

Παιχνίδι

Αληθινό ή Ψεύτικο; Δοκίμασε τις γνώσεις σου!

Μάρτιος

Απρίλιος

Μάιος

📰 Αληθινό ή Ψεύτικο; 🔍

Διάβασε κάθε είδηση προσεκτικά και αποφάσισε: Είναι αλήθεια ή φαντασία; 🤔

⭐ Σκορ: 0 / 5

🤖

Είδηση #1 🇮🇹

Σχολείο με ρομπότ-δασκάλους!

Ένα σχολείο στην Ιταλία αποφάσισε να έχει μαθήματα μόνο με ρομπότ-δασκάλους. Οι μαθητές δεν βλέπουν καθόλου ανθρώπους και όλα τα μαθήματα γίνονται από ρομπότ με οθόνες και φωνή υπολογιστή.

🔭

Είδηση #2 🇪🇸

10χρονος ανακάλυψε αστεροειδή!

Ένα παιδί 10 ετών στην Ισπανία ανακάλυψε έναν νέο αστεροειδή με το τηλεσκόπιο του σχολείου του. Η NASA επιβεβαίωσε την ανακάλυψη και έδωσε στο παιδί το δικαίωμα να ονομάσει τον αστεροειδή.

🍦

Είδηση #3 🧪

Παγωτό που αλλάζει γεύση!

Μια ομάδα επιστημόνων δημιούργησε παγωτό που αλλάζει γεύση κάθε 10 δευτερόλεπτα. Ξεκινά ως σοκολάτα, γίνεται φράουλα και τελειώνει με γεύση πίτσα!

🚂

Είδηση #4 🇯🇵

Τρένο σταμάτησε για πάπιες!

Στην Ιαπωνία, ένα τρένο σταμάτησε για να αφήσει να περάσει μια οικογένεια παπιών. Ο οδηγός είδε τις πάπιες να περνούν τις γραμμές και πάτησε φρένο για να τις προστατεύσει.

🦘

Είδηση #5 🇦🇺

Μετακινήσεις με καγκουρό!

Ένα χωριό στην Αυστραλία αποφάσισε να χρησιμοποιεί μόνο καγκουρό για τις μετακινήσεις των κατοίκων. Οι άνθρωποι πηγαίνουν στη δουλειά τους πάνω σε ειδικά εκπαιδευμένα καγκουρό.

🎉

Τέλεια δουλειά!

Απάντησες σωστά σε 0 από 5 ερωτήσεις!

💡 Συμβουλή: Σκέψου προσεκτικά πριν απαντήσεις!

🔍 Οδηγός Fake News

✏️

Οδηγίες για εκπαιδευτικούς & γονείς

Εκτυπώστε αυτό το βιβλιαράκι και αφήστε τα παιδιά να ζωγραφίσουν στα κενά πλαίσια! Κάθε σελίδα έχει χώρο για εικονογράφηση.

🎨

Ζωγράφισε έναν ντετέκτιβ
με μεγεθυντικό φακό!

📰 Οδηγός κατά των
Fake News

Για μικρούς ντετέκτιβ της αλήθειας! 🔍

Το όνομά μου:

1

Τι είναι τα Fake News;

Τα Fake News (Ψεύτικες Ειδήσεις) είναι ιστορίες που φαίνονται αληθινές, αλλά δεν είναι!

Κάποιοι τις φτιάχνουν για να:

• ● Μας μπερδέψουν
• ● Μας κάνουν να φοβηθούμε
• ● Βγάλουν χρήματα από διαφημίσεις
• ● Μας κάνουν να πιστέψουμε ψέματα

🎨

Ζωγράφισε μια ψεύτικη εφημερίδα
με εξωφρενικό τίτλο!

2

Οι 5 Χρυσοί Κανόνες 🌟

1️⃣

ΣΤΑΜΑΤΑ και σκέψου!

Πριν πιστέψεις ή μοιραστείς κάτι, πάρε μια βαθιά ανάσα.

2️⃣

ΡΩΤΑ: Ποιος το έγραψε;

Είναι γνωστή πηγή; Υπάρχει όνομα συγγραφέα;

3️⃣

ΨΑΞΕ κι αλλού!

Το λένε και άλλες αξιόπιστες ιστοσελίδες;

4️⃣

ΚΟΙΤΑ την ημερομηνία!

Μήπως είναι παλιά είδηση που κυκλοφορεί ξανά;

5️⃣

ΡΩΤΑ έναν μεγάλο!

Γονείς, δάσκαλοι ή βιβλιοθηκάριοι μπορούν να βοηθήσουν!

3

Παραδείγματα 📝

✅ Αληθινή Είδηση

"Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, τα σχολεία θα ανοίξουν στις 10 Σεπτεμβρίου."

Γιατί; Αναφέρει επίσημη πηγή, συγκεκριμένη ημερομηνία, ήρεμο τόνο.

❌ Ψεύτικη Είδηση

"ΣΟΚ!!! Τα σχολεία κλείνουν ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ!!! Μοιράσου ΤΩΡΑ!!!"

Γιατί; Υπερβολικοί τίτλοι, κεφαλαία, πίεση να μοιραστείς, καμία πηγή.

🎨

Ζωγράφισε δύο εφημερίδες:
μια αληθινή και μια ψεύτικη!

4

Σημάδια Κινδύνου ⚠️

Πρόσεχε όταν βλέπεις:

😱 ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ!!!

⚡ "Μοιράσου ΤΩΡΑ!"

🤔 Καμία πηγή/όνομα

🎭 "Μυστικό που κρύβουν!"

💊 "Θεραπεύει τα πάντα!"

🖼️ Περίεργες φωτογραφίες

🎨

Ζωγράφισε προειδοποιητικά σημάδια
που σε κάνουν να προσέχεις!

5

Άσκηση 1: Αληθινό ή Ψεύτικο; 🤔

Διάβασε κάθε τίτλο και βάλε ✓ στη σωστή απάντηση:

1. "Η NASA ανακάλυψε νερό στον Άρη, σύμφωνα με επίσημη ανακοίνωση."

Αληθινό

Ψεύτικο

2. "ΣΟΚ! Οι εξωγήινοι είναι ΕΔΩ! Μοιράσου πριν το ΣΒΗΣΟΥΝ!!!"

Αληθινό

Ψεύτικο

3. "Σύμφωνα με τον ΟΗΕ, φέτος είναι Διεθνές Έτος Ειρήνης."

Αληθινό

Ψεύτικο

💡 Συμβουλή: Κοίτα αν υπάρχει επίσημη πηγή και αν ο τόνος είναι ήρεμος!

6

Άσκηση 2: Γίνε Ντετέκτιβ! 🔍

Διάβασε την παρακάτω "είδηση" και απάντησε στις ερωτήσεις:

"ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ! Επιστήμονας ανακάλυψε ότι η σοκολάτα κάνει τα παιδιά πιο έξυπνα! Τρώτε όση θέλετε! Μοιράσου με όλους τους φίλους σου!"

1. Ποιος είναι ο επιστήμονας;

2. Από πού προέρχεται η είδηση;

3. Ποια σημάδια ψεύτικης είδησης βλέπεις;

🎨

Ζωγράφισε τον εαυτό σου ως ντετέκτιβ!

7

Η Υπόσχεσή μου! ✋

Εγώ,

υπόσχομαι ότι:

✨ Θα σκέφτομαι πριν πιστέψω

✨ Θα ψάχνω την πηγή

✨ Θα ρωτάω όταν έχω αμφιβολίες

✨ Δεν θα μοιράζομαι ψέματα

✨ Θα είμαι ντετέκτιβ της αλήθειας!

Η υπογραφή μου:

Ημερομηνία:

🎨

Ζωγράφισε τον εαυτό σου
ως υπερήρωα της αλήθειας!

🎉 Μπράβο! 🎉

Τώρα είσαι έτοιμος/η να αναγνωρίζεις
τα Fake News!

Θυμήσου:

"Η αλήθεια είναι σαν τον ήλιο.
Μπορείς να την κρύψεις για λίγο,
αλλά δεν θα φύγει!"

🎨

Ζωγράφισε τον ήλιο της αλήθειας
να λάμπει πάνω από τα ψέματα!

📚 Οδηγός κατά των Fake News

Για μικρούς ντετέκτιβ 6-12 ετών