Μελετώντας τα φυτά μέσα από το STEM και τη Μελέτη Περιβάλλοντος

Στο σημερινό μας μάθημα, στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος αλλά και του STEM προγράμματος για τη βιώσιμη πόλη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα φυτά… από πολύ κοντά. Φέραμε στην τάξη διάφορα είδη — αγριόχορτα, φυτά από γλάστρες, καλλωπιστικά και άλλα — όλα με τις ρίζες τους, ώστε να τα παρατηρήσουμε και να τα μελετήσουμε σε πραγματικό χρόνο.

Τα παιδιά εξέτασαν τα μέρη του φυτού, σύγκριναν ρίζες, φύλλα και άνθη, και συζήτησαν για τις ανάγκες που έχει κάθε φυτό για να αναπτυχθεί. Για όσα είδη δεν γνωρίζαμε, χρησιμοποιήσαμε την εφαρμογή PlantNet, μαθαίνοντας πώς λειτουργεί και πώς βασίζεται στις φωτογραφίες και τις πληροφορίες που ανεβάζουν οι χρήστες από όλο τον κόσμο.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες παρατήρησης, ταξινόμησης, τεχνολογικού γραμματισμού και οικολογικής συνείδησης. Έμαθαν να αξιοποιούν ψηφιακά εργαλεία για επιστημονική διερεύνηση και να συνδέουν τη γνώση με τον πραγματικό κόσμο — ένα ουσιαστικό βήμα για να κατανοήσουν τι σημαίνει μια βιώσιμη πόλη.

Ανάγνωση του βιβλίου "Το δέντρο που είχε φτερά"

Σήμερα στην τάξη μας ανοίξαμε ένα νέο, όμορφο ταξίδι μέσα από τις σελίδες του βιβλίου Το δέντρο που είχε φτερά της Αγγελικής Δαρλάση, που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο. Πρόκειται για μια τρυφερή ιστορία που μιλά για τη μοναξιά, τη φιλία και τη δύναμη που έχει η συντροφιά να μεταμορφώνει τον κόσμο γύρω μας.

Με ενθουσιασμό ξεκινήσαμε την πρώτη μας ανάγνωση και συζητήσαμε τα συναισθήματα και τις εικόνες που μας γέννησε η ιστορία. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερη ευαισθησία και φαντασία, αναγνωρίζοντας τα μηνύματα του βιβλίου και συνδέοντάς τα με δικές τους εμπειρίες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές αποτύπωσαν στο χαρτί όσα τους ενέπνευσε η αφήγηση. Με χρώματα, γραμμές και δημιουργικότητα, έδωσαν μορφή στο δέντρο, στο μικρό πουλί και στη σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσά τους. Κάθε ζωγραφιά ήταν μοναδική, γεμάτη προσωπική ματιά και συναισθηματικό αποτύπωμα.

Η σημερινή μέρα ήταν μόνο η αρχή. Το βιβλίο θα μας συνοδεύσει τις επόμενες εβδομάδες, καθώς θα συνεχίσουμε την ανάγνωση και την επεξεργασία του μέσα από δραστηριότητες που καλλιεργούν τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την αγάπη για το διάβασμα.