"Εκπαιδευτικός Κόσμος" : Το χελιδόνι, πρόσφυγας ή μετανάστης;

Τα χελιδόνια (και άλλα ζώα) αναγκάζονται να μεταναστεύσουν σε άλλες απομακρυσμένες χώρες λόγω των καιρικών συνθηκών. Πολλοί άνθρωποι κάνουν το ίδιο λόγω του πολέμου ή της φτώχειας. Θα παρατηρήσουμε και θα συγκρίνουμε αυτά τα δύο φαινόμενα, επιδιώκοντας συγχρόνως την εξάλειψη της ξενοφοβίας και του ρατσισμού.

Στόχοι:

1. Να γνωρίσουμε καλύτερα τα χελιδόνια και άλλα ζώα που μεταναστεύουν

2. Να γνωρίσουμε καλύτερα τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι μεταναστεύουν ή γίνονται πρόσφυγες

3. Να παρατηρήσουμε και να συγκρίνουμε τη συμπεριφορά των ζώων και των ανθρώπων με αυτά τα φαινόμενα

4. Να δημιουργήσουμε στους μαθητές συναισθήματα ανθρωπιάς για τους πρόσφυγες και τους μετανάστες

5. Να αναπτύξουμε δεξιότητες στις ξένες γλωσσες και τις νέες τεχνολογίες

Διαδικασία:

Όλα τα σχολεία που θα πάρουν μέρος στο πρόγραμμα, θα συμμετάσχουν στη διαμόρφωση του προγραμματισμού και του χρονοδιαγράμματος των έργων. Για να γίνει αυτό θα υπάρχουν τηλεδιασκέψεις ή συνομιλία τουλάχιστον μία φορά κάθε μήνα. Σχετικό ημερολόγιο δραστηριοτήτων που προτείνεται να είναι:

1. Οκτώβριος-Νοέμβριος: Μελέτη των χελιδόνων και άλλων ζώων.

2. Δεκέμβριος-Ιανουάριος: Μελέτη προσφύγων και μεταναστών

3. Φεβρουάριος-Μάρτιος: Παρατήρηση και σύγκριση αυτών των δύο φαινομένων

4. Απρίλιος-Μάιος: Αξιολόγηση - Παρουσίαση του έργου

Οι μαθητές θα συμμετάσχουν ενεργά στις εργασίες σε μικρές ομάδες σχολικών και διδασκόντων.

Our school presentation

https://www.youtube.com/watch?v=PBrYs_cr-W0

Μία από τις δραστηριότητες των μαθητών της Πρώτης τάξης του σχολείου μας και του δημοτικού σχολείου στο Santander της Ισπανίας:

Τι είπαν οι μαθητές για το δέμα που ήρθε από την Ισπανία;