Coding@Schools (2018-19)

Ιστότοπος έργου:  https://coding-at-schools.blogspot.com

Λίγα λόγια για το έργο:

Ο Προγραμματισμός βοηθά στη βελτίωση της "υπολογιστικής σκέψης" (computational thinking), μία δεξιότητα που επιτρέπει στον μαθητή να κατανοεί πολύπλοκες μαθηματικές και απαιτητικές διαδικασίες, να αντεπεξέρχεται στην επίλυση προβλημάτων και να αξιοποιεί αποτελεσματικά τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστικών συστημάτων.

Ιστοσελίδα στο Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/71731/home

CodeWeek EU

https://codeweek.eu/events

https://codeweek.eu/view/180823/participation-to-codygames-eu-2018

https://codeweek.eu/view/166549/introducing-coding-by-stavroula-lada

 

 

 

https://padlet.com/ncarreramartine/codeweek

Οι κάρτες μας στην Ιταλία

Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες των μαθητών του Ε1 παρελήφθησαν από τους μαθητές του Δημοτικού σχολείο στο Rimini στην Ιταλία και τη δασκάλα τους, Stefania Altieri:

" Stefania Altieri

Cards from our partners from Greece.

Happy to receive them on time! 

Thanks to Stavroula and pupils :)"

Επίσης, οι Ιταλοί μαθητές από το Avio, αποκωδικοποίησαν τις κάρτες που τους είχαμε φτιάξει με Pixel Art, και βρήκαν τη λέξη "ΕΥΧΕΣ". Αντίστοιχα, εμείς είχαμε αποκωδικοποιήσει τις δικές τους κάρτες, που ελεγαν "AUGURI":

  Chiara Pasquini

Ανταλλαγή επιστολών


Stefania Altieri:

"We're very happy to receive our greek partners letters.

Thanks to Stavroula and her pupils :) "



Stavroula Lada:

"We are glad you liked them! Here are your clards. The students are so happy!"


Αξιολόγηση συνολικού έργου

Οι μαθητές αξιολογούν τις δράσεις του έργου μέσω φόρμας google: https://forms.gle/RJisfSh4CWKReLMt9 .




Here are some of the results of the evaluation:

























Our dissemination activities in school, parents and local community:


1. In the school newspaper for teachers, parents and relatives of the students ("Μαθητικά Χαμόγελα")






 


2. In the local newspaper "Haniotika Nea":

3. In the University of Rethimno, we presented eTwinning to university students and future teachers:





4. Dissemination in the school site https://blogofmarytomson.blogspot.com/p/codingschools-2018-19.html


5. We also presented the results of the project in the last meeting with the parents, who shared with us the impact of the new skills their children gained from this project.
Πιστοποιητικά που απονεμήθηκαν στους μαθητές